返回第十一章 正则贵 第二节 抖英文化(1 / 2)金色年华之乡村办校首页

“As long as stars are above you and even longer if I .(只要星星还在,甚至更长)”

抖一句星星知我心,怕你是会受宠若惊。

我们各自有节目,周丽天和唐礼经常在办公室抖英语,我和熊祺每天下午在足球场论足球。我一直好奇,为什么我会那么喜欢英式文化,足球的超逸,让我半夜三更爬起来看足球。

英超是英式文化的浓墨重彩,足球已然成了全球文化,半夜三更爬起来看世界杯的激情,这种对健康生活的追求得益于英国先进的运动理念——向广阔奔去,没有什么比广阔的绿草地更让人心旷神怡,绿草地是我们学校的一张名片,足球正式立项,我国最美女足运动员腾薇是我校足球文化的形象代表,替换了自由女神这枚首像,象征中式足球之振兴,赋予足球新的中国味,健康、绿色、自由、奔放,倾尽毕生力与热,打造我校足之远文化。

站在足球场上,身体的每个细胞都精灵起来,足球文化无疑带来了生态文明,世界杯、英超、欧冠席卷全球,运动员身价过亿,球迷还为之疯狂,站在世界之巅,这份荣耀,我相信任凭一个血气方刚的人都不惜为之倾尽全部,这是生命最好的方式。

与遥远接轨的高级娱乐方式还有:遛狗,逗宠。感受正统的英式文化,是和一身可爱的白棉毛发先生逗笑的场面,英式的很多俚语都来自可爱的动物,如班门弄斧(teach a fish how to swim),爱屋及屋(Love me, love my dog),孤芳自赏(Happy as a clam),倾盆大雨(raining d dogs)。英国人爱谈论天气,连呼吸都有讲究,要吸收天地之精华,爱涉足大自然,接受阳光雨露,固执的自由,却活化了自然之物,像蜜月(honeymoon),浪漫(Romance),每人鱼(Mermaid),勿忘我(Fet-me-not)等这些短语,是由我们的汉语文化音译过去的,体现了中西方文化融合的特点,朋友之间的告别别忘了用勿忘我(Fet-me-not)来留住美好时光。

一节英语公开课,给我点石成金。

谈论天气,是英国人见面寒暄的开端。唐礼大周一的公开课就在今天,一进教室就用起了英式问候“How is the weather?(今天天气怎么样?)”,“raining(下雨)”,“Oh,it’s bad(太糟糕了).”“Big wind and (风萧萧兮,雨声声)。”“It’s raining d dogs(倾盆大雨).”唐老师用英式俚语开始了话题,同学们听到这个猫和狗(d dogs),轰然大笑,“老师,天空下了猫和狗啊?太有诗意了。”英式问候的场景,一下把教学空间带入了英式磁场。天宫作美,刚好下起了倾盆大雨,正好今天的主题是“raining d dogs”(倾盆大雨),我们谁也没缺席,兴致极高来听他的公开课,看他淋漓尽致的表演。天时地利人和,让他心无旁骛地开始了公开课,所以他一进教室就用“d dogs”领大家进入英式磁场。

丰富的面部表情是英国人交流时突出的特征,他们在表达时就是在练习表演。英语表演是一个有趣的创意,模仿英国人喜怒哀乐形于表面的率真,非常真实的流露,以修养成演员的标准,演绎一段远走高飞的画面,“疫情结束后,你要去哪里?”

“我要远走高飞。”

不断地抖演,你就在修练演员素质,如果看过周星驰主演的电影,他存粹是一个表情包,他一生都在表演,所以你看到的那么栩栩如生的面部表情,就是不停的演而留下的岁月痕迹。演员过人的技能就是表达精准,眼神、面部表情、手势、衣着都经过精雕细琢,思维单一的重复操作同一个表情,就能练就精湛的表演的技能。英语课堂按表演课模式开展,练习最基础的表演——真情实感的自然流露,重点在说的艺术,能把内心的想法说出来,就是语言的本真,能说,会说,是一种优越,一种磁能,你会惊讶于英语人能说会道,不仅是由于她们多习得了一种语言,还因为习得了另一种文化,谈资多了,语言丰富了,所以用英式思维的开门见山能轻易打败说话含糊其辞,含蓄婉转的表达方式。

从视觉享受,形成讽刺和激发生命的力与热,唐礼采用了看图说话式的教学手法,果然今天的主题是像“raining d dogs“这种类型的与动物有关的短语,把大自然界里的各种小生命都活捉了一遍。PPT有意境,脱俗,能唤醒智慧。看高雅的动物如何演绎出趣意的俚语,这节课我体验到了这种雅致,也让我感受到了英国人对美好事物的向往,沉浸在阳光、沙滩、贝壳、珊瑚、夕阳西下的牵手、勿忘花中,是不是我们有点迫不及待要去体验一番,满足内心深处对美好的渴望,这和我们的校歌《长大》有着异曲同工之妙,唐礼把《长大》改编了英文版,里面的歌词就有Happy as a clam(孤芳自赏)和teach a fish how to swim(班门弄斧),我们情不自禁跟着唱了起来,甚是和主唱互动,原来相约来听演唱会的画面再次出现在眼前。

画、俚语、造句、跟读,完形填空,说唱,道别,整节课说唱着就下课了,大家还沉浸在抖英语的乐趣中。英式的抖渐渐形成了一种课程文化,你跟英语大师李阳学,他会让你见识什么是抖英语的智慧。不仅能让人有视觉感,还能说唱得很有趣,不得不佩服唐礼有着和李阳一样的抖英水平,把《长大》用英语俚语填了词,吻合今天上课的主题,好几周前就把歌曲翻译成了英语,这一段时间就在字斟句酌,修正词曲,以用来点缀今天的公开课,谋事在人,成事在天,今天的课用视频保存了,以作为我们学校的文化珍藏。

一个团队带领另一个团队,不怕摔得头破血流,能抖一句英语增趣,不负韶华。