送走周康联及自己的义父母后，闻来拿着闻古枫刚给自己买的手机，面对这个板砖一样的玻璃金属混合物，有些不知该如何摆弄。

好在这方面的老师满大街都是。有些不止不收费，当老师的自个倒贴也乐意的很。

董婷婷绝对是愿意选择性倒贴的人群之一。她一边演示，一边给闻来讲解该如何使用。大概教明白后，她又立马帮闻来申请了QQ和V信号，然后抢占了第一个好友名额。

闻来虽然基本明白该如何操作，不过打字却不怎么利索。董婷婷又提出用V信聊天，顺便锻炼下打字的速度。

于是，面对面坐着的二人各抱一台手机，一会打字，一会语音，一会表情，时不时还斗个图的聊的不亦乐乎。真是印证了那句老话：

智障儿童欢乐多！

闻来想起王子良递给自己的那张纸上好像有对方的QQ号，于是他从包里翻出纸，准备加他后打声招呼。

打完招呼后，闻来看着纸下方还有两排娟秀的字体。他记得是那位见过两面的女生留下的，出于礼貌，他决定也一并加上。

刚准备添加，闻来有些尴尬的发现，自己好像不记得女生的名字了。隐约记得对方是姓徐还是许的。她也没在纸上留下姓名，这倒让闻来有些难办。

主动添加对方好友，然后验证消息来一句：你好，我是闻来，请问你是谁？

这怎么看怎么觉得魔幻，对方还不得以为自己是神经病，一脚给踢垃圾箱里去。于是，闻来决定反其道而行。

徐佩玖正在晚自习上做习题，虽然闲暇的时候会想起那个喜欢踢足球、高高的、帅帅的男生，不过，她不会让这个情绪影响自己的学习。

在学校里，徐佩玖也算是小有名气，所以常会有一些陌生男生偷偷打听到她的QQ号，然后加好友开始各种尬聊。

林子大了，什么样的鸟儿都会蹦跶。一开始，对于诸如“知道我是谁么？”，“美女，加个好友呗！”，“同学，你知道在你隔壁班坐在第五排、第三列的帅哥是谁吗？”这样希望引起她注意的好友申请，她都会通过。毕竟哪个女生没一点小小的虚荣心？能被男生主动追求，对于女生的小小虚荣心，总是种莫大的满足。

后来，加的好友多了，对于这种“不入流”的尬聊手段，她也渐渐懒得搭理。毕竟，学校里能让自己欣赏的男生，大多已相互认识。对方如果要加她好友的话，通常会直接报姓名。

徐佩玖正在思考一道题的解题步骤，突然感觉包里的手机好像震动了一下。看时间第一节课马上就到点了，她便没拿出手机，准备等下课后再拿出来看。

下课铃响，她从包里拿出手机，是一条QQ好友的申请：

猜猜我是谁？末尾处还附带一个微笑的表情。

“又是这种无聊的男生。”徐佩玖心想。

此时已下课，徐佩玖也懒得纠结，直接点了个拒绝，还饶有兴趣的给对方捎上了一条消息：

小学生才玩这种猜猜我是谁的把戏。SB！

闻来花了一分多钟，才千辛万苦的打出五个字。出于礼貌，顺势加了个表情，给这个自己不记得叫什么的女生发了条好友申请。

“咦？小学生么？我好像还真算得上是小学生吧。不过这个SB是什么意思？”闻来在心里琢磨。最近，他学了不少英文单词，下意识的就往自己认识的单词中搜索。

“难道是‘super boy’？这多让人不好意思啊，我那天踢的真不是你们想的那样……”