林月仪熬了三天，才算是准备好了这堂演示课的教案。

她上英文课有些不同，自她接手这两个班级的教学课程以来，她便尽可能的在课堂上多说英文，除了中文释义以外，几乎就不讲汉语。学生们刚开始不习惯，慢慢的也被她磨得好了许多。

如今她上课时说的英文学生们几乎都能听得懂，偶尔有一两个词不知道，她便会立刻讲解这词的意思，从微末处积累，英文便是如此了。

是以，林月仪班上的学生口语发音和听力都是极好的。

不过这也有了个难题给林月仪。

就是这一堂演示课。

这各色的老师都有，大部分老师的英文都不是很好，学校中的汉语老师甚是有一位古稀高龄的，林月仪思量了好半天，若是自己说的人家根本也听不懂可该如何是好？

最后还是想起了张启正先生的话，做自己便是了。

他们听不懂……怪得了她？

于是这一堂课便在学校的小礼堂开课了，这前几排坐了她两个班级的学生，后边满满登登坐着的都是老师，包括徐扬灵，还有教育局的几个领导。

林月仪是有些紧张的，直到学生们整整齐齐的喊了“先生好”，她才定下了神来。

左不过是一堂课。

她想着。